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本项目天津市实验小学2024年校舍综合修缮项目(南开校舍)

   日期:2024-06-20     来源:中国电力招标    作者:dlztb    浏览:1    
核心提示:报建编号:招标备案号:12052024064003施工招标公告津建交南开施工[2024]0602 1、招标条件本项目天津市实验小学2024年校舍综合修
报建编号: 招标备案号:12052024064003 施工招标公告 津建交南开施工[2024]0602
1、 招标条件
本项目天津市实验小学2024年校舍综合修缮项目(南开校舍)已由 天津市教育委员会 以 津教政办[2024]75号 批准建设, 项目已具备招标条件, 天津中研建设工程咨询 受 天津市实验小学 的委托,现对该项目的 施工 进行公开招标择优选定承包人。
2、 项目概况与招标范围
2.1 项目概况:天津市实验小学2024年校舍综合修缮项目(南开校舍),建设规模为11048.27平方米,该项目拟对天津市实验小学位于南开区的校舍进行维修,维修面积11048.27平方米。,总投资额586.32万元。
2.2 工程建设
2.3 标段划分与招标范围:
本次招标标段为:
一标段:标段名称:天津市实验小学2024年校舍综合修缮项目(南开校舍),招标范围:南开校舍维修工程: 对校内教学楼、扩建教学楼、食堂及风雨操场进行修缮。具体工程内容如下: 1.教学楼修缮工程。对外檐涂料、门窗及附属物进行拆除、清理;重刷外檐涂料3706.7平方米,新做外檐门窗947.95平方米、外窗窗台披水457.45平方米、车棚及雨棚186.94平方米。 2.扩建教学楼修缮工程。对外檐涂料、门窗及附属物进行拆除、清理;重刷外檐涂料1253.65平方米,新做外檐门窗354.3平方米、外窗窗台披水183.23平方米。 3.食堂修缮工程。对外檐涂料、门窗及附属物进行拆除、清理;重刷外檐涂料777.56平方米,新做外檐门窗117.23平方米、外窗窗台披水43.97平方米。 4.风雨操场修缮工程。对外檐涂料、门窗及附属物进行拆除、清理;重刷外檐涂料1362.02平方米,新做外檐门窗305.13平方米、外窗窗台披水149平方米;拆除重做复合保温屋面644.77平方米,校园室外地面更换花砖800平方米。 5.增设应急照明工程。教学楼增设应急照明。新增应急照明配电箱,标志、灯具等378台,配管2501.86米。 6.采暖修缮工程。教学楼更换散热器92组,更换镀锌钢管720米;风雨操场更换镀锌钢管1170.2米,散热器拆除、清洗、利旧安装82组;室外新增4处阀门井,恢复塑胶地面33平方米。 具体详见建设单位提供的工程量清单及施工图纸全部内容。总投资额586.32万元。
2.4 计划工期要求:2024年07月18日 至 2024年08月26日
2.5 工程质量要求:国家施工验收规范合格标准
3、 投标人资格要求
3.1 本次招标要求投标人须具有:
一标段:资质:建筑工程施工总承包三级及以上,资格:1、企业营业执照副本在有效期内;2、资质等级证书副本在有效期内;3、安全生产许可证在有效期内;4、本项目应配备人员:(1)正项目经理1名,应具有建设行政主管部门颁发的建筑工程二级注册建造师及以上有投标资格的注册建造师证书,具备5年及以上施工现场管理工作经历;(2)副项目经理1名,应具有建设行政主管部门颁发的建筑工程二级注册建造师及以上有投标资格的注册建造师证书;(3)施工管理负责人1名,应具有建设行政主管部门颁发的建筑工程专业二级及以上注册建造师证书,资格等级不低于副项目经理,可由正或副项目经理兼任或单独配置;(4)技术管理负责人1名,应具有需具备工程技术类高级职称,具备10年以上施工现场管理工作经历,单独配置;(5)正项目经理、副项目经理、施工管理负责人和技术管理负责人均应为本单位职工,有投标资格且无在施工程记录,并提供投标截止时间前60日内由社保部门开具的或从社保网站打印的社保证明,社保证明保证真实有效;5、其他资质要求:(1)为全面贯彻落实九部门联合印发的《关于在招标投标活动中对失信被执行人实施联合惩戒的通知(法〔2016〕285 号)和《住房城乡建设部办公厅关于印发失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设分工方案的通知》,经“信用中国”网站 查询被列入严重失信主体名单的投标单位,取消投标资格,本标段不接受联合体投标。
4、

未在中国电力招标采购网(www.dlztb.com)上注册会员的单位应先点击注册。登录成功后的在招标会员区根据招标公告的相应说明获取招标文件!
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来源:中国电力招标采购网
备注:欲购买招标文件的潜在投标人,注册网站并缴纳因特网技术服务费后,查看项目业主,招标公告并下载资格预审范围,资质要求,招标清单,报名申请表等。为保证您能够顺利投标,具体要求及购买标书操作流程按会员区招标信息详细内容为准,以招标业主的解答为准本。
编辑:tjconstruct

 
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